인류 역사의 장구한 흐름 속에서 교육은 언제나 민족 부흥과 사회 발전의 기초였습니다. 15세기 이후 영국, 프랑스, 독일, 미국이 차례로 세계 강국으로 부상한 중요한 이유 중 하나는 바로 교육이 강하고 앞서갔기 때문입니다. 교육강국을 건설하려면 고등교육의 선도적 역할을 충분히 발휘해야 하며, 선도적 역할이란 곧 이끌고 견인하는 것을 의미하며, 강국 건설과 민족 부흥이라는 위대한 사업에서 선도적인 역할을 수행함을 뜻합니다. 전 세계를 살펴보면, 각국은 대학을 잘 운영하고 인재를 양성하는 것을 국가 발전을 촉진하고 종합 국력을 강화하기 위한 전략적 조치로 삼고 있으며, 고등교육의 선도적 견인 역할을 통해 과학기술 혁신과 인재 자원의 비교우위를 형성하고 국제 경쟁에서 우위를 점하기 위해 매우 중시하고 있습니다. 미래를 내다보며, 우리 나라의 고등교육은 교육강국 건설에 초점을 맞추어, 덕을 바탕으로 한 인재 육성이라는 근본 임무를 철저히 이행하고, 개혁을 더욱 심화하며, 수준 높은 대외개방을 추진하는 등 선도적 역할을 충분히 발휘하여 질적 발전의 새로운 국면을 힘차게 열어가야 합니다. 또한 고등교육의 새로운 책임과 역할을 지속적으로 드러내야 합니다.

덕을 세우고 인재를 양성하는 데 중점을 두어 '대사정수업' 구축의 사업 구도를 확장하고, 강국 건설과 민족 부흥의 중임을 감당할 수 있는 훌륭한 인재를 육성한다. 시진핑 총서기는 "어떤 사람을 어떻게 양성할 것인가, 누구를 위해 양성할 것인가 하는 문제는 교육의 근본적 문제이자 교육강국 건설의 핵심 과제이다."라고 지적했다. 덕을 세우고 인재를 양성하는 것은 당의 위업이 후대에도 이어지게 하고 국가의 장래와 운명을 좌우하므로 대학의 근본 임무이다. 사정수업은 덕을 세우고 인재를 양성하는 근본적 임무를 실현하는 핵심 과정으로, 그 역할은 결코 대체될 수 없으며, 사정수업 교원들의 책임은 매우 막중하다. 대학의 사정수업은 반드시 잘 가르쳐야 한다. 신시대 들어 시진핑 총서기는 여러 차례 학교 사정수업 건설과 관련해 중요한 연설과 지시를 내려, 사정수업의 사상성, 이론성, 친화성 및 적실성을 지속적으로 강화하기 위한 방향을 제시하였다. 새로운 여정에서 덕을 세우고 인재를 양성하는 근본적 임무를 실현하기 위해 교육 종합개혁을 심화하고, 덕을 세우고 인재를 양성하는 메커니즘을 보완하며, 사정수업을 핵심 과정으로 집중하고, 시진핑 신시대 중국 특색 사회주의 사상으로 핵심 내용을 이루는 교과서 체계를 신속히 구축하여 사정수업의 적실성과 호소력을 지속적으로 높여야 한다. 시진핑 신시대 중국 특색 사회주의 사상으로 영혼을 담금질하고 인재를 양성하는 노력을 끊임없이 기울이며, 사회주의 핵심 가치관 교육을 중점적으로 강화하고 학생들이 확고한 이상과 신념을 갖도록 이끌며, 언제나 당의 말을 듣고 당을 따르며 국가와 인민을 위해 헌신하겠다는 의지를 다져야 한다. 시진핑 총서기의 학교 사정수업 건설에 관한 중요한 지침을 깊이 관철하고, 사정수업의 혁신과 개혁을 지속적으로 추진하며, 사정수업 교원의 역량 강화를 강화하고 독립적인 사정수업 교원 평가 체계를 구축해 교원들이 사정수업을 잘 가르치는 큰 스승이 되도록 격려하고 이끌어야 한다. 가치 형성, 능력 배양, 지식 전달의 '삼위일체' 교육 이념을 견지하고 전방위적 지도·학습·사정 업무 체계를 구축해야 한다. 온라인 사정수업을 혁신적으로 전개하고 온라인 교육 진영을 강화하며, 뉴미디어와 신기술을 활용해 이론 학습에 힘을 실어, 젊은이들이 창작하고 젊은이들이 좋아하며 젊은이들이 혜택을 받는 우수한 온라인 문화 콘텐츠를 더욱 많이 만들어내야 한다. '오육'을 병행하고 '전원교육'을 추진해 덕·지·체·미·로가 전면적으로 발전하는 사회주의 건설자와 후계자를 양성하도록 노력해야 한다.

중점 중의 중점을 확고히 붙잡고, 중국 특색을 갖춘 세계 수준의 대학과 강점 학과의 건설을 가속화하라. 시진핑 총서기는 다음과 같이 지적했다: “각급 각 유형의 교육에서 고품질 발전을 생명선으로 삼아야 한다”며 “중국 특색을 갖춘 세계 수준의 대학과 강점 학과의 건설을 최우선 과제로 삼아야 한다.” 현재 세계는 백년 만에 없었던 대변화가 가속화되고 있으며, 불안정성과 불확실성의 증가는 고등교육의 형태와 발전 모델에 새로운 도전을 제기하고 있다. 동시에 새 여정에서는 새로운 전략적 기회, 새로운 전략적 과제, 새로운 전략적 단계, 새로운 전략적 요구, 새로운 전략적 환경이 모두 중국 고등교육의 고품질 발전에 새로운 요구를 제기하고 있다. 새 여정에서 우리는 국가 전략과 경제·사회 발전을 지원하는 데 초점을 맞춰 교육 종합개혁을 심화하고, 고등교육이라는 선도적 역할을 더욱 강화하며, 중국 특색을 갖춘 세계 수준의 대학과 강점 학과의 건설을 가속화해야 한다. 당의 교육 사업에 대한 전면적인 영도를 견지하고, 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하며, 중국 특색 사회주의 제도의 우위를 충분히 발휘해 길에 대한 자신감, 이론에 대한 자신감, 제도에 대한 자신감, 문화에 대한 자신감을 교육에 대한 자신감과 인재 양성에 대한 자신감으로 전환해야 한다. 당을 위해 인재를 양성하고 국가를 위해 인재를 육성하며, 인재 양성의 질 향상을 모든 업무의 출발점이자 귀결점으로 삼고, 학교가 오랜 세월 축적해온 다양한 우위를 인재 양성의 질 향상으로 이어지는 효과로 자발적으로 전환해야 한다. 국가의 중대한 전략적 수요를 더욱 잘 지원하고, 세계를 선도할 수 있는 과학기술 및 사상문화 분야의 혁신 성과를 끊임없이 창출해 경제·사회적 고품질 발전을 촉진해야 한다. 내실 있는 발전을 굳건히 추진하고, 내적 품질과 잠재력 개발에 더욱 주목하며, 규모와 질의 관계를 잘 조절해 진정으로 가치 있고 장기적 의의를 가진 일을 해나가면서 학교의 교육 품격과 교육 수준을 지속적으로 높여야 한다. 혁신을 선도로 삼고, 세상에 앞서 나가는 용기를 가지고 교육 이념 혁신, 실천 혁신, 제도 혁신을 추진하며, 지식, 인재, 기술 등 각종 혁신 요소의 활력을 충분히 이끌어내 더 강력한 혁신 시너지를 형성해야 한다. 개혁을 통해 내적 발전 동력을 활성화하고, 개혁의 체계성, 전체성, 협동성을 더욱 중시하며, 개혁을 통해 심층적 모순을 해결하고 학교의 거버넌스 수준을 전면적으로 향상시켜야 한다.

양질의 발전을 적극적으로 지원하고, 중국식 현대화 건설을 추진하는 데 있어 지속적으로 지원력과 기여력을 향상시켜야 합니다. 시진핑 총서기는 "양질의 발전을 지원하는 것을 교육강국 건설의 중요한 과제로 삼아야 한다"고 지적했습니다. 교육강국, 과학기술강국, 인재강국 건설은 내재적인 일치성과 상호지지성을 갖추고 있으며, 이 세 가지를 유기적으로 결합해 일체적으로 추진하면 양질의 발전을 촉진하는 배가 효과를 창출할 수 있습니다. 대학은 과학기술의 제1생산력, 인재 양성의 제1자원, 혁신의 제1동력을 육성하는 결합점이며, 기초연구의 주력군이자 중대한 과학기술 돌파의 발원지입니다. 전 세계를 보면 각국의 고등교육은 모두 자국의 발전을 뒷받침하며 성장해왔습니다. 우리는 '국가의 큰 사안'을 명심하고, 국가가 무엇을 생각하는지 생각하고, 국가가 급하게 필요로 하는 것을 서둘러 해결하며, 국가가 요구하는 바에 부응해야 합니다. 또한 '강국 건설을 위해 교육은 무엇을 해야 하는가'라는 중대한 질문에 잘 답해 양질의 발전을 더욱 잘 뒷받침하도록 노력해야 합니다. 기초학문, 신흥학문, 융합학문의 건설을 대대적으로 강화하고, 건강한 학술 생태를 기반으로 하고, 효율적인 학술 거버넌스를 보장하며, 최고 수준의 학술 성과와 최고 수준의 인재 양성을 목표로 하는 대학의 혁신 체계를 완비해야 합니다. '주동적으로 나서겠다'는 책임감과 '범죄자들을 잡으러 산에 오르겠다'는 용맹함으로, '어려울수록 더 앞으로 나아간다'는 투쟁 정신을 견지하면서 과학기술 혁신을 지속적으로 추진하고 '목줄을 조이는' 핵심 기술을 반드시 극복해야 합니다. 특히 우수한 혁신 인재의 자체 양성 역량을 높이고, 문리융합과 통·전 융합형 학부생 양성 방식을 모색하며, '강기계획'을 깊이 실시해 우수한 학생들이 기초학문 연구에 적극 참여하도록 독려해야 합니다. 또한 '학문을 더욱 학문답게, 전공을 더욱 전공답게' 만드는 대학원생 분류 양성 체계를 추진하고, 대학원생의 학위 신청 및 혁신 성과 평가 제도를 개선해야 합니다. 과학기술과 교육의 융합, 산업과 교육의 융합 양성 메커니즘을 혁신하고, 대규모 연구 플랫폼과 중대한 연구 과제를 통해 혁신 인재를 양성하며, 산업체가 전방위적으로 협력 교육에 참여하도록 촉진해야 합니다. 중대한 과학기술 혁신 기지의 협력 혁신 메커니즘을 구축하고, 산·학·연의 심도 있는 융합을 추진하며, 과학기술 성과의 고수준 전환을 촉진하고, 국가 발전에 필요한 연구 혁신 성과를 지속적으로 창출함으로써 국가 발전 과정에서 일류대학의 새로운 경지를 이루어야 합니다.

국제적 영향력을 강화하고, 강력한 영향력을 갖춘 세계적인 중요한 교육 중심지로의 발전을 가속화하기 위해 노력해야 합니다. 시진핑 총서기는 다음과 같이 지적했습니다: "국제 정세의 변화에 따라 교육 분야의 대외 개방 전략과 전술을 보완하고, '유입'과 '진출' 두 가지 큰 과제를 통합적으로 추진하며, 세계 수준의 교육 자원과 혁신 요소를 효과적으로 활용해 중국이 강력한 영향력을 가진 세계적인 중요한 교육 중심지가 되도록 해야 합니다." 대학은 인류 문명의 계승자로서 학문적 교류와 사상의 융합, 문화 간의 교류를 이끄는 중요한 힘입니다. 대학의 경영 안목은 그들이 양성하는 인재들의 시야를 결정합니다. 오직 개방성을 견지하고 인류 문명의 우수한 성과와 세계 고등교육의 유익한 경험을 배우고 참고함으로써만 대학은 진정으로 질 높은 발전을 이룰 수 있습니다. 현재 중국의 고등교육이 갖는 국제적 영향력은 중국의 종합 국력과 국제적 위상에 비해 아직 충분히 맞춰져 있지 않습니다. 따라서 '유입'에 더욱 힘쓰는 동시에 '진출'에서도 실질적인 성과를 내야 합니다. '유입'이라는 큰 과제를 잘 수행하기 위해 인재 강교를 학교 발전의 핵심 전략으로 삼고, 보다 적극적이고 개방적이며 효과적인 인재 정책을 통해 고급 인재 유치를 강화해야 합니다. 세계 최고 수준의 인재와 일류 학자들을 집결시키고, 열정적으로 교육에 헌신하는 명교수들과 혁신적 역량을 갖춘 청년 인재들을 육성해 대학 캠퍼스를 세계적 인재들이 동경하고 마음 편히 머무는 장소로 만들어야 합니다. 유학생의 입학 자질과 교육의 질을 끊임없이 향상시키고, 더욱 개방적이고 융합적이며 회복력 있는 대학을 건설해 중국 대학이 전 세계 우수한 젊은이들에게 더욱 매력적인 곳이 되도록 해야 합니다. '진출'이라는 큰 과제를 잘 수행하려면 글로벌 교육 거버넌스에 적극 참여하고, 고품질의 글로벌 파트너십 체계를 구축하며, 세계적 영향력을 가진 일류 대학, 국제기구 또는 기업들과 전략적 협력을 강화해야 합니다. 또한 다양한 세계대학연맹을 적극적으로 발족하고 잘 구축하며, 중점 국가 및 지역, '일대일로' 참여국가, 주변국과의 고도화된 협력과 교류를 강화하고 해외 교육 기지를 확충해야 합니다. 중국 고유의 지식 체계를 신속히 구축하고, 중국의 이야기를 잘 전달하며, 중국의 경험을 널리 알리고, 중국의 목소리를 적극적으로 내어 중국 교육의 국제적 영향력과 발언권을 강화해야 합니다. 또한 대학이 인문 교류와 민심 통합에서 수행하는 독특한 역할을 충분히 발휘해 인류 운명공동체 구축을 더욱 앞당기는 데 기여해야 합니다.

옛말에 "가르침을 공경하고 학문을 권장하는 것은 국가 건설의 근본이며, 현명한 인재를 등용하고 인재를 양성하는 것은 정치 운영의 우선 과제이다."라고 했습니다. 새 시대와 새로운 여정에서 우리는 시진핑 신시대 중국 특색 사회주의 사상을 전면적으로 관철하고, 중국 특색을 갖춘 세계 일류 대학의 번영과 발전을 이끌어 교육 강국 건설을 더욱 활기차게 추진해야 합니다. 또한 교육의 힘으로 국민의 행복을 두텁게 하고, 교육의 강화를 통해 국가 부강의 기반을 튼튼히 다져, 강국 건설과 민족 부흥의 위대한 사업을 전면적으로 추진해 나가는 데 강력한 지지를 제공해야 합니다.